找到相关内容2050篇,用时73毫秒. ·把佛教导航设为主页
  • 探述三武一宗“灭佛”

    源自于春秋时代的老子。道教也在汉朝起源,创立于东汉顺帝时期。它附会并发展了春秋战国时期的老子,庄子的道家思想;吸收了阴阳家与秦汉方士纬等学说;继承了先秦时期神仙的修炼经验和成果。南北朝时期经过东晋葛洪...

    则悟法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/11025383808.html
  • 人生的起点和终点(五):魂魄等问题

    之后,哪里有槐安国啊?只有槐树下两个蚂蚁窝。这个叫“南柯一梦”,同黄粱梦一样。另外还有一个庄子的蝴蝶梦,这些都是有名的,说人生如梦,梦如人生。 这里我们岔过来说一个故事。大家在文学上都感叹...

    南怀瑾

    |南怀瑾|临终|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/07/11024384167.html
  • 化解全球化过程中宗教冲突的儒学资源

    )四方学者、士人无不以得见焦竑为荣,所谓“天下人无问识不识,被先生容接,如登龙门。而官留都者自六官以下,有大议大疑,无不俯躬而奉教焉。”(黄汝享:《祭焦弱侯先生文》)并且,焦竑曾著《老子翼》、《庄子翼...

    彭国翔

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/08070984655.html
  • 一年来工作的自白

    庄子》,和《昭明文选》三部书)当中有一个志愿是“改革佛教”。其实那时我所知道的佛教,只是在灵隐寺看过几本《安士全书》一类的知识而已,以前我从未研究过。所谓“改革...

    巨赞法师

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/09441684759.html
  • 弘扬“人间佛教”的精义 提升青年学子之精神品质

    ,“无眼耳鼻舌身意……乃至无意识界”,这很类似于《庄子》中所说有“浑沌”,可是,“浑沌”又是什么,你体会到了吗?佛法讲的是超越理性的“不可思议”的境界,还是要真修实证啊。   再补充徐春林博士没有...

    郑晓江

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06385085647.html
  • 于僧最高 于山最古——慧远·净土宗

    《般若经》,恍然大悟,认为“儒道九流皆糠粃耳”,遂与弟出家。皈依佛门后,“常欲总持纲维,以大法为己任,精思讽持,以夜续昼”,很快便精熟了般若学。自二十四岁起开始讲经,“引《庄子》义为连类”,融会贯通,...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06583985892.html
  • 肃然起敬话“远公”

     慧远是道安最高得意的门生之一,他对研究儒家和道家的典籍,尤其对《老子》和《庄子》学说颇有研究, 并经常引用道家、儒家知识来解释佛经,慧远完全继承了道安祖师创立的大雁功法,并历代单传。大雁气功的形成与...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06584385899.html
  • 无我——解脱的关键

    圣者学习。   我是谁   “我是谁?”未生之前我是谁?已死之后谁是我?这是想解脱的人应该追问的问题。各位听过“庄周梦蝴蝶”吧?庄子有天梦到他变成...

    杨云唐

    修行|无我|解脱|我执|烦恼

    http://www.fjdh.cn/article/2009/07/08074986048.html
  • 宗教本质简论

    来讨论这个问题,就像在庄子的时代讨论“六合之外”的问题一样。然而理论必须一贯和彻底,作为一个理论问题,宗教是否会灭消亡,目前仍有讨论或者重新检讨的必要。 38 马克思主义不仅提出了宗教消亡...

    李申

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06230486330.html
  • 宗教改革:慧能禅学的深层结构及意义

    ,提出顿悟,向次弟修习论开第一炮的是道生。但道生的思想背景是庄子和玄学形而上学,他的《佛性当有论》等也似有形而学色彩,理论准备十分欠缺。所以,很长一段时间里,道生的这一炮儿乎成为绝响,此后,嘉祥吉藏,...

    刘孟骧

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/08/09460688143.html